هيثم جويدة يكتب: مؤتمر العمل العربي يطرح التحديات.. ومعاهد القاهرة الجديدة تؤهل الشباب لسوق العمل

مع انطلاق فعاليات الدورة الثانية والخمسين لمؤتمر العمل العربي في القاهرة، بمشاركة ممثلي 21 دولة عربية، تتجه الأنظار إلى مستقبل سوق العمل وما يفرضه من متطلبات جديدة على منظومة التعليم والتدريب وفي مقدمتها تنمية المهارات والتحول الرقمي، وريادة الأعمال، ورفع جاهزية الشباب للوظائف المستقبلية.

وفي هذا السياق تأتي معاهد القاهرة الجديدة بالتجمع الخامس ضمن المؤسسات التعليمية التي تضع تأهيل الطلاب لسوق العمل وتنمية مهاراتهم في مقدمة أولوياتها من خلال منظومة تعليمية تجمع بين الدراسة الأكاديمية والتطبيق العملي والأنشطة والمشروعات الطلابية.

وتناقش الدورة الحالية لمؤتمر العمل العربي الذي تنظمه منظمة العمل العربية خلال الفترة من 13 إلى 20 سبتمبر الجاري عددا من الملفات المرتبطة بمستقبل التشغيل والتنمية، من بينها مواءمة المهارات مع احتياجات أسواق العمل وتعزيز التشغيل ومواجهة البطالة إلى جانب التحول الرقمي والمؤسسات الناشئة وريادة الأعمال.

وتتصل هذه الملفات بصورة مباشرة بدور المؤسسات التعليمية في إعداد خريجين يمتلكون المعرفة والمهارات اللازمة للتعامل مع المتغيرات المتسارعة في سوق العمل، وهو ما تعمل عليه معاهد القاهرة الجديدة من خلال برامجها الأكاديمية المتخصصة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا، وإدارة الأعمال، وعلوم الحاسب ونظم المعلومات، والفنون التطبيقية.

وتحرص المعاهد على الربط بين الجانب الأكاديمي والتطبيق العملي وإتاحة بيئة تعليمية تساعد الطلاب على تطوير مهارات التفكير والابتكار والعمل الجماعي وحل المشكلات، بما يعزز قدرتهم على المنافسة في سوق العمل بعد التخرج.

وفي هذا الإطار، شهدت المعاهد عددا من المؤتمرات الدولية والفعاليات العلمية والتوعوية التي تناولت موضوعات ترتبط بمتطلبات المستقبل من بينها التحول الرقمي والأمن السيبراني والطاقة المستدامة إلى جانب مشروعات طلابية تستهدف تقديم حلول عملية لمشكلات حقيقية.

ويمثل النشاط الطلابي جانبا آخر من التجربة التعليمية، من خلال الفعاليات الثقافية والرياضية والزيارات التعليمية والبرامج التي تستهدف تنمية شخصية الطالب وتعزيز قدرته على التواصل وتحمل المسؤولية والعمل ضمن فريق.

ويؤكد الاهتمام بملفات تنمية المهارات والتشغيل بالتزامن مع مؤتمر العمل العربي وأن العلاقة بين التعليم وسوق العمل لم تعد تقتصر على الحصول على مؤهل دراسي، وإنما أصبحت تعتمد بصورة أكبر على امتلاك الخريج للمهارات العملية والرقمية والشخصية التي تمكنه من التعامل مع متطلبات الوظائف المتغيرة وفي ظل هذه التحولات، تتزايد أهمية تطوير منظومة التعليم والتدريب بصورة مستمرة، بما يضمن إعداد جيل من الشباب القادر على الاستفادة من الفرص الجديدة والمشاركة بفاعلية في مسيرة التنمية الاقتصادية والاجتماعية.