الكاتب الكبير عبدالسلام بدر يكتب: فكرة لإنقاذ مصر ..!!

تلاحظ في السنوات القليلة الأخيرة انحرافا ليس بسيطا في تدني مستوى التعليم لدرجة ان طالب الثانوي لا يمكنه كتابة سطرين بدون خطأ إملائي أو اثنين على الأقل . ليس هذا فحسب ولكن صاحب ذلك انحرافاً أخلاقياً خطيراً لو زاد عن ذلك سيؤدي إلى هدم المجتمع . ولا استبعد ان هذا التدمير مقصود وله أياديه في الداخل والخارج .

_ وصور هذا الانحراف متعددة . منها
_ الغش في الإمتحانات وباستخدام القوة أحيانا والتعدي على المراقبين .
_ التدخين والادمان ( بنين وبنات ) .
_ العدوانية وتحطيم اثاث المدرسة في نهاية العام الدراسي وحدث ذلك قبل اجراء الامتحانات .
_ ومؤخراً شاهدنا رقص الفتيات أمام اللجان بعد انتهاء الإمتحانات ( بالطبل والمزمار البلدي ) .
_ اما السلوك في الشارع حدث ولا حرج من الظهور بأزياء غريبة ( غير محترمة ) وقصات شعر أكثر غرابة . إلى تحرش بالفتيات . والتخاطب بألفاظ قذرة وتبادل الشتائم بالام والٱب بشكل يندى له الجبين . والشجار بالأسلحة البيضاء .
لذلك يجب التصدي لهذه الظواهر السلبية ومعالجتها لإنقاذ مصر . بوضع شرط للقبول بالمدارس والجامعات اجتياز اختبار الأخلاق والسلوك العام يتناسب مع الفئة العمرية .
يتم اختبار ( شفهي ) امام لجنة من شيوخ أزهريين ومعلمي اللغة العربية وخبراء في التربية و في علم الاجتماع . وخبراء تنمية بشرية . ( أو كما يتفق عليه ) كما تتخذ كل الاحتياطات اللازمة لتلافي المجاملة والمحسوبية .
ولكي يكون الطالب مهيئاً لهذا الاختبار الذي تكون فيه الأسرة عنصرا أساسيا يساعدها في التربية وتعديل السلوك مراكز تأهيل ( كمراكز الدروس الخصوصية ) تعمل من اليوم وليس غدا بأجرٍ رمزي حتى لا يمثل عبئاً على أولياء الأمور . وان كان الأولىٰ ان تتحمل الحكومة جزءاً من التكلفة .

الخلاصة :
والهدف من هذا الشرط هو اجبار الأسرة على الاهتمام بأخلاق الأبناء . وتحسين سلوكهم ، فالأهل هم الجناة والمسئولون اولا عن ما حدث لهذا الجيل . ولا نبرئ المدارس ودور العبادة فهم أيضا مشاركون في تلك الخطيئة بحق المجتمع والأبناء .
وسيكون من نتائج حسن السلوك _ كما تثبته التجارب _ تقدماً في مستوى الطالب العلمي .
وبذلك تتحق رسالة المجتمع تجاه النشئ .
تربية وتعليم .